儿童游乐设备还有游戏,不仅是用来玩的,还是用来学习
的。儿童游乐设备和游戏可以鼓励婴儿认识周边的世界,
帮助他们掌握一些基本技能,甚至有些孩子可以在儿童游
乐设备的帮助下学会走路。但教孩子玩儿童游乐设备,也
是一个循序渐进的过程,美国《摩登妈妈》杂志就给出了
用儿童游乐设备和游戏启蒙的六个步骤。
第一步,布制儿童游乐设备。不同布料制作的幼儿园
玩具摸起来手感不同,这可以让孩子用触摸的方式来了解
各种新事物。而且,布制儿童游乐设备会让孩子对自己周
围的环境感到舒适,愿意用双手去探索身边的世界。
第二步,彩色积木或者塑料瓶。这样的幼儿园玩具需
要孩子去抓握,并刺激他们做出抛物、掉落、紧握等动
作,促进手眼的配合能力。需按照儿童游乐设备形状将其
塞入不同洞口的游戏,还可以增强孩子解决问题的能力。
第三步,可以发出声音或会唱歌奏乐的儿童游乐设
备。有些幼儿园玩具一碰就会奏乐或发出有趣的声音,它
们可以培养孩子与环境互动的技能,并在音乐中增强创造
力、想象力。
第四步,色彩鲜艳的幼儿园玩具。色彩鲜艳的儿童游
乐设备可以增强视觉方面的能力,尤其是个头比较大的彩
色玩偶或枕头,以及一些绘制有夸张鲜艳图案的物品,可
以让孩子学会区分不同的形状和色彩,同时刺激了他们的
创造力。
第五步,会和孩子“藏猫猫”的儿童游乐设备。有些儿
童游乐设备能在按动某个按钮时跳出来或“消失”,这可以
教会孩子懂得因果关系,增进手眼配合能力,同时增强创
造性思维能力。
第六步,可以拆装、压扁或折叠的儿童游乐设备。那
种可以拆成几块再重新组合回去的儿童游乐设备能教会孩
子如何解决问题,在锻炼孩子双手技能的同时,培养他们
的创造性思维。积木、拼图等幼儿园玩具都是开发孩子智
力的