[摘要]步入高二，是否应该为高考做准备了呢？高二阶段由于很多学生目标不明确，既没有高一时的雄心壮志，也没有面临高考的紧迫感，是一个容易出现动荡和茫然的时期。一旦遇到挫折，特别是考试中受到打击，就会自我怀疑，产生焦虑
步入，是否应该为做准备了呢？高二阶段由于很多学生目标不明确，既没有高一时的雄心壮志，也没有面临高考的紧迫感，是一个容易出现动荡和茫然的时期。一旦遇到挫折，特别是考试中受到打击，就会自我怀疑，产生焦虑。有调查显示：一半以上的学生感到整个高中阶段有成绩明显退步的阶段，其中大部分学生感到这个阶段在高二。特别是这次期中考没考好的学生，期末考就会显得更加重要。 家长朋友们，如何让您的孩子正确的对待高二这个时期呢？帮您度过难关。求助热线：***
我们总能听到许多以往的高三学生这样说：其实只有把高一、高二的路走好，高三才能走得轻松。但是每个人都知道，世上是没有后悔药的。刚入学的高一新生对学校、教师、同学以及学习都有新鲜的感觉，同时，其兴奋心情也使 其具有积极的学习和生活态度，但是到了高二，由于很多学生目标不明确，既没有高一时的雄心壮志，也没有面临高考的紧迫感，许多学生开始感到茫然，有时候不知道自己在干什么，该如何做。所谓人无远虑，必有近忧！那么高二学生如何迎接新高三?该为高考做哪些准备呢?
一、培养良好的书写习惯
我们要想从卷面上多得分，就一定要从今天做起，争取给阅卷老师留下好的印象。尤其是现在高考实行无纸阅卷，显示在电脑屏幕上的答案更容易显得潦草。所以，这个习惯的养成就尤为重要。
二、不带着问题睡觉
高中知识既繁又多，许多知识之间有着千丝万缕的联系。我们要弄懂、弄通每一个知识点，不把今天不懂的问题留到明天。平时不留下漏洞，高考就不会留下遗憾。
三、为每一个新知识点寻找合适的位置
完整的高中知识是一个立体的结构，每接触到一个新的知识点或方法和思路都应该在这个结构中为他们寻找到最合适的位置。分析与旧知识的区别与联系，在此基础上将它安放在合适位置，它将和原有知识融为一体，原有知识要在它加入后获得提升从而使整个结构更加坚固和完整。
四、尽量将思考落实在笔头上
不少人觉得自己的脑筋好用，不用费劲就能掌握，然而高中知识量还是比较大的，而人脑中的意识会一闪而过。恰恰一闪而过的往往就是你提高自己理解能力和思考能力最佳指引者，你放过了它就等于放过了提升的机会。提笔把它记下来，当时一个并不起眼的念头可能会演变成绝佳的思路。这种记不是记知识本身，而是你的思考。
五、做好思想准备，树立必胜信心
高考不是洪水猛兽，也不是“世界末日”，对高二学生来说，不管这次期中考有没有考好，都不要丧失信心，毕竟离高考还有1年多的时间，还有足够的时间做准备，那么，我们就从现在开始吧，树立必胜的信心，首先打好期末考这一仗，以优秀的成绩迎接明年高考！
付出就有回报，一份耕耘，一份收获，相信通过你们的努力，明年你们一定能够高高地站在高考达人的舞台上，高喊：我成功了！