介绍让孩子好好学习钢琴的窍门
在孩子初学钢琴时，在琴房放上能够招引孩子的东西，能够让孩子更爱呆在琴房。培训中心介绍在琴上放一个孩子最喜欢的玩偶。当孩子在弹琴的过程中感到厌烦时，他会下认识地抱一抱玩偶，减轻一下情绪，振作起来，持续练琴。这样做会使孩子将玩玩偶与“玩”钢琴之间建立起联系，感受练琴离他的“玩”并不远。
当孩子现已习惯于练琴时，玩偶就有必要撤离琴房，主张换上更能鼓励孩子的“自我评奖”的环境。比如在钢琴上放一个美丽的花瓶，当孩子自个感受弹得满足时，能够插上一朵奖励的花。也能够在琴房内安置一个特别的“信息发布栏”，让孩子用图示或符号进行自我评估。
中心介绍让孩子养成自觉练习的好习惯是终究意图。因为家长陪练并非长久之计，孩子有必要养成自个独立练琴的习惯。有些家长老是担心自个不陪就练不下去，本来家长越是陪同就越简单养成孩子的依靠心思，反而会对孩子专心学琴形成干扰。 因而，让孩子学琴“断奶”并不是不再重视他的学习与尽力，而是牢牢地把握住“关键时间”，支撑孩子坚持学琴。
家长的重要职责是让孩子自个坐上琴凳，变成一名“提示者”，适时地提示孩子“练琴时间到了”。然后，由孩子自个在琴房外挂一块“请勿打扰”的牌子，让孩子养成自觉练习得好习惯。