适合人群
适合在读中小学生、工作繁忙人员、公司企业培训和极需短期内迅速提高英语听说能力的业界精英及成功人士，或者需要针对性极强的课程，想要单独授课的学员就读。该课程采取一对一或一对二贵宾式教学服务，真正根据学员自身条件，量身定制课程。
最棒的老师，随时为您服务 专业全职的中外教师，多年的外语教学经验，认真、负责，无论哪个级别，我们都竭诚为您提供最高品质的教学服务。
灵活的上课时间
根据您个人的学习时间和学习进度安排您的课程，灵活安排您的上课时间。
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备注
1、每次报读不少于10小时，每次上课时间不少于1.5小时;
2、必须在规定的时间内授完课程(特殊情况除外),可以提前打电话和老师调改上课时间,不可延期,
3.尚余1个课时前则续交学费.
| 课程 | 对象&培养方案 | 教材 | 教师 | 课时（45分钟） |
| 初级商务英语 |
"适合能听懂外教日常生活口语，但未接触过商务英语或工作中很少接触商务英语的学员。
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新编剑桥商务英语初级 | 中教 | 108 |
| 中级商务英语 |
"Designed for those who can make uncomplicated business English conversations, and hope to deepen their communication with foreigners. To be able to make effective business communication with foreigners among a variety of business topics, and to enlarge business vocabulary and master intermediate grammar.” |
新编剑桥商务英语中级 | 外教 | 108 |
| 高级商务英语 |
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新编剑桥商务英语高级 |
外教 |
108 |
1、心理素质影响学习效果
首先，要对外语保持长时间稳定而积极的态度。这可以归结为"恒心"两个字。有了它，才能像蚕吃桑叶一样，一口又一口，坚持不懈地去啃，直到预定目标顺利攻克。
其次，还需要一定的自律能力。该复习时不复习，遗忘规律就会无情地吞噬着你的一部分记忆成果；该补漏时不补漏，漏洞就会不断积累扩大。所以需要有自律能力，约束自己按科学原则去运转。
2、看写读听背--多管齐下效率高
一般来说，大家学英语都有各自的一套办法：有的只爱大声读个不停，有的只爱闷头看个不休，有的不写就记不住，有的不听心里就没有底。这些方法，虽然都有一定的作用，但记忆科学通过大量的实验，无可辩驳地证明：眼手口舌脑的综合运用，才能更快更深地在大脑皮层上留下不易磨灭的印象。
学外语尤其需要多种感官的综合运用。否则，搞不好学成"残疾外语"，或一听就发慌两耳一抹黑的"聋子外语"。
3、"活"单词与"死"单词
经常听说某某发下宏愿：要一口气背下一本几千甚至几万词的字典，认为这样可以一劳永逸地解决单词量的问题。不幸的是，这样做的人，大部分都失败了。背了若干遍的单词，仍很难在脑子里生根，不是很快忘掉，就是搅成一团乱麻。
因为他们背的都是脱离了句子和课文的"死"单词，大脑对这类东西格外难以留下印象。著名的心理学家艾宾浩斯曾拿自己做过对比实验，结果：记住18个有意义的音节，只需要9遍，而记住18个无意义的音节，却用了80遍。不仅如此，孤立地背"死"词，还难以掌握它在句子中的灵活用法。因此，即使记住了一部分"死"词，它们也多属"残障人士"罢了。
如何使单词"起死回生"呢？我的办法是--背句子！
句子不局限于教科书，也可以是讲演稿，新闻评论，散文中的句子……总之，就是能把一个个冰冷的单词变成生机勃勃的有感情的句子。背了，再对家人、对朋友、对同事说出来。在大量的背诵与"卖弄"中，多次的重复不断激活记忆的单词，其用法自然而然就深入骨髓了。实际上，这种"深入骨髓"就形成了学语言最重要的"语感"！
4、 复习间隔合理，可以省时高效
英语是一门记忆量很大的学科，有效的记忆就成了一个关键。著名科学家茅以升先生，是个记忆力超群的人。人们问到他的记忆秘诀，他的回答是：重复！重复！再重复！重复被人们称为学习之母。不重复，记住的知识就会在遗忘率的支配下，不多久就只剩下一点儿"残汤剩饭"。心理学家发现：两次复习的时间间隔至少应大于是30分钟，但应小于是16小时。因为，在已经记清了一批单词的情况下，如果在职30分钟内就开始复习，不仅不能提高记忆的效果，反而会对大脑巩固原有的记忆内容的生理过程形成干扰，是弊大于利；而且16小时以后再复习，被遗忘的单词就比较多，白花了精力。
5、把英语作为一门文化来学
正如不懂中国文化就不能理解"中庸之道"、"墨守成规"一样，缺乏西方文化常识就难以理解什么叫"This is my Waterloo!"("这是我的滑铁卢！"指一次失败。)
因此，要想把英语学深学透，必须把英语不仅仅作为语言，而且作为文化去感悟！而这，在我看来，也许是英语学习最有魅力的地方。
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