湖北中小学校引入ISO9000标准有利于提高效率

    针对学校的多个岗位编制《岗位说明书汇编》规定了每个岗位的任职资格、具体的职责和工作任务、考核指标等信息。

    每个处室/二级学院编制了本单位的《标准化工作手册》和《部门的质量目标与考核办法》，加强了对岗位人员的工作目标责任和岗位职责管理，规范了工作流程，使得每项工作严格按照标准化和流程化来执行，部门内部的接口、部门和部门之间的接口不会出现偏差和遗漏。

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    学校和各部门定期或不定期对各单位/各岗位职责进行检查督促，确保取得实效，实现了全校教职工责任意识、纪律意识和合作意识显著增强，工作效率明显提高。