“删繁就简三秋树，领异标新二月花”。内江市威远县连界镇中心学校经过积极研究、探索，认真反思，新学期伊始，与时俱进地对“连界镇乡村少年宫”建设进行大刀阔斧的“革新”，为少年宫“健康”成长、发展进行精心设计。
一是精选项目，重点扶持。学校少先队大队部辅导员及队干部深入师生中，对2014—2015学年度“少年宫”活动开展情况进行调查，了解学生所爱，搜集师生、家长的意见和建议。大队部将意见、建议整理经学校教代会、校委会讨论，从学校原有的24个少年宫活动项目里，精心筛选出儿童舞、拉丁舞、合唱、绘画等9个最受学生喜爱并能帮助学生全面发展的项目进行重点扶持。并且，学校将有限的教育教学资源进行重新整合，力争将教学资源的利用率最大化。此举也极大地提升了学生的积极性，为新学期少年宫活动的顺利开展打下良好基础。
二是优化时间，精挑教师。为了充分利用学生在校学习时间，按国家标准设置课程，减少学生学业压力，让学生体验到课外生活丰富多彩，学校对少年宫活动时间进行调整，将原来的每周星期三下午1点50至3点35调整到每周星期三下午3点50至4点50。同时，对授课教师进行精心挑选，确定专业水平高、乐于教学、愿意牺牲课余时间的教师承担“少年宫”执教工作，真正做好“少年宫”工作。
三是增添设备，硬化设施。 在已有的基础上，学校几经协调，多方努力，投入大量经费，于暑期中新增了音乐室、美术室等活动场地，并添设了音乐、美术、体育等各项目活动所需的各类器材，为学生“少年宫”活动开展提供最大的便利。
四是整合资源，挖掘力量。 学校充分利用学校现有资源，积极整合，为各项目提供活动场地，满足各活动项目所需。同时，利用校园毗邻的连界广场上的公共设施，开展“少年宫”活动中的体育、跆拳道、田径等训练。学校与校外艺术中心联系，邀请校外拉丁舞、跆拳道的专业教练承担“少年宫”教学工作。从而实现资源整合，让少年宫变得更加多“资”多彩。
据悉，经一系列的改革，让连界镇“乡村少年宫”焕发出新的生机与活力，让学生在学习之余有更美好的童年生活，展示出自我成长中最耀眼的特长与技能。
（杨大亮 陈琳）
编辑：张贤华