人才领军

  “我们县各个学校都有各具特色的校园文化，我们经常组织活动，对全县校园文化打造发展过程中的先进经验和取得成效进行宣传交流学习，效果很好。”3月27日，兴文县教育局教育股股长陶叶向记者介绍。

  建设校园文化，人才培养是关键。在兴文县委、县政府实施的“四个一批”人才培养计划中，学校文化建设人才培养被放在突出位置，通过多次组织全县各乡镇分管教育负责人、中小学校负责人参加校园文化建设专题培训学习，该县为校园文化建设提供了强有力的人才保障。

  “上次参观了大坝苗族乡大坝中学的校园文化墙，我还特意拍了照片带回学校，真是受益匪浅。”一名参加过现场交流学习的学校负责人感概地告诉记者，通过学校文化建设专题学习培训，丰富了知识、增长了见识、开阔了视野、拓宽了思路。

  为全面推进学校文化建设，营造良好的育人环境，兴文县还组织专家通过实地考察、集中陈述、现场打分等方式进行评审，表彰了一批学校文化建设先进学校，充分发挥典型示范引领作用，全面推进我县学校文化建设。

  打造品牌

  “我们围绕民族文化、红色文化和科普文化三条主线，倾力打造教育特色品牌，形成各具特色的校园文化。”陶叶介绍。

  兴文县以五个民族乡镇和九丝城镇等相关学校为主要打造对象，做到校校有浓郁的民族文化元素和氛围，以兴文世界地质公园、全国科普示范县为载体，以富安小学地质园和大坝小学红领巾气象站为突破口，打造一批科普宣传教育为特色的亮点学校，以红军长征走过兴文（新坝、大坝、石海、九丝城镇、僰王山等）、川南游击纵队等红色文化为主线，打造一批具有红色革命传统教育元素的特色学校。

  地处深厚群众文化基础的大坝中学打造的“书香校园”，将“中华书法进校园”活动开展得有声有色；位于县城的香山民族中学内苗族文化浮雕墙形象地讲述着苗族文化的变迁，万寿小学的“水木文化”，古朴的老井，清凉的泉水，让学生感受着优美校园环境的同时，也不忘饮水思源的古训；企业捐赠、政府出资为义合民族小学改善办学条件，义合师生将政府和社会各界的关心铭记于心，在校园内将“感恩文化”进行到底……

  截止目前，兴文县在校园文化建。