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成都不言文化传播有限公司四川校园文化建设三大专业机构校园景观雕塑多功能教室学学校VI

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环境景观设计中文化内涵的分析

发布于:2015年05月09日 来源:www.szfuhai.com
[摘要]通过调查和资料的收集了解到此校园文化广场的重要作用之一是要作为联系新老校区之间的纽带。学校新校区正处于边规划边建设的状态,学校总体布局有待完善,现状建筑环境与地形地貌及自然环境缺少有机的结合,未能形成一定的风格和特色。
通过调查和资料的收集了解到此校园文化广场的重要作用之一是要作为联系新老校区之间的纽带。学校新校区正处于边规划边建设的状态,学校总体布局有待完善,现状建筑环境与地形地貌及自然环境缺少有机的结合,未能形成一定的风格和特色。 
根据学校环境现状和未来校区整体的规划构思计划,最后确定结合自然环境特点与学校文化特征为本方案设计的基本原则和出发点。以实现体现高校形象和文化内涵的空间设计为最终目标。 
校园的空间环境是校园中最有活力、最具特色、最易唤起记忆的部分,是学校形象及文化内涵的载体和体现,也是规划设计的重点。完美的空间形态首先体现在校园的整体空间结构上。规划中,根据对基地的现状地形条件的分析,结合大学的历史文化背景,采用“源”作为设计构思的出发点,寓意大学校园文化以及人文气息的源远流长,体现了新校区文化广场作为新老校区之间文脉联系的纽带关系。给予学生一种励志向上的精神鼓舞。曲线形的道路设计也展现了女性柔美、温婉的一面,赋予了大学特有的形式美感。