校园景观装饰设计的思维源自灵感

常情况下，在一些艺术家、科学家以及设计师的大脑中，很多创新和最终获得的成就都离不开最初灵感的迸发。校园景观装饰灵感是一种暗藏于心底深处的意识形态，在进行创作活动的过程中，会由于一些偶然的元素所激发，获得一种意象、启发，引起创作的冲动，从而达到一种校园景观装饰意识形态上的飞跃，由此而诞生出各种新视觉、新发现、新思路、新概念。

校园景观装饰灵感在思维过程中存在偶然性、非连贯性、跳跃性等特点。灵感的出现存在着很多偶然性的因素，这些因素不以人的意志为转移，有时候甚至是稍纵即逝，但可以通过积极的观察和思考，加强各方面知识和信息的积累，努力给灵感的产生创造条件和机会。例如，校园景观装饰设计作品《小红人》均以剪纸的形式展现，其中民间传统剪纸艺术给了创作者无限灵感，民间剪纸中用作辟邪招魂的“抓髻娃娃”成为一种有特殊涵义的设计符号运用于这个系列的校园景观装饰设计中。

校园景观装饰灵感的出现是长期积累的结果，平时的关注在大脑里早已进行了分解、整合、重组，成为了一种潜意识，为校园景观装饰灵感的出现奠定了厚积薄发的基础。