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成都田园地暖

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电采暖在学校供热中的应用

发布于:2015年04月22日 来源:www.szfuhai.com
[摘要]北京市昌平区百善学校是一所中小学合办的学校,校舍面积22000平方米。外围护结构是混凝土框架结构,墙体厚度300毫米,内外墙无保温材料,塑钢窗二层玻璃。***

北京市昌平区百善学校是一所中小学合办的学校,校舍面积22000平方米。外围护结构是混凝土框架结构,墙体厚度300毫米,内外墙无保温材料,塑钢窗二层玻璃。原供热方式是2005年安装的蓄热式电暖气,由于设备年久老化,功率衰减严重,出现了房间温度低,运行费用高的问题。有些教室和办公室的温度即便是延长了设备工作时间,室温也只能达到10-14℃,学生上课、老师办公处于挨冻状态。没办法,学校只能采取增加空调进行辅助补热,由于延长设备工作时间和增加辅助,造成了运行费用增大和日常供热管理上的难度。

2014年元旦前,在中国教育装备行业协会学校节能减排工作委员的推荐下,学校采用了碳晶,试验性地对百善学校室温明显过低的教室、办公室、宿舍和个别楼层做了局部改造,改造面积约为4000平方米,配置功率为60w/,总装机功率240kw。设备日均工作小时约为6h,设备日工作间歇比为1∶2(6:00-17:00时)。经过近一个月的试验期,结果是:①温度有保证:室内由原来的10-14℃,普遍提高到20℃以上;②节能效果明显:每平方米日均用电量0.35度,日均运行费用0.175元,用此数据推算,一个采暖期的用电量应为0.35×120天=42kwh;运行费用应为42kwh×0.50元=21元/;如果考虑到寒假和保温因素,用电量和采暖费尚可节省35%以上。

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