中西校园文化建设的地域与特色校园环境

发布于：2015年04月26日来源：www.szfuhai.com

[摘要]校园文化生活是在环境文化的氛围中运行的，要有效地开展校园文化环境建设就必须掌握生态环境的变化，因此就需要我们从三种角度来剖析教育生态的结构层次。

校园文化生活是在环境文化的氛围中运行的，要有效地开展校园文化环境建设就必须掌握生态环境的变化，因此就需要我们从三种角度来剖析教育生态的结构层次。1.宏观的生态与微观生态。2、教育生态表现形式。3、教育生态系统。教育生态系统是教育生态最高、最复杂的层次。整个人类组成了全球教育大生态系统，但是通常人们总是把一个国家或一个省作用一个大的教育生态系统。这些都是宏观的教育生态系统，即包括教育本身的系统，也包括环境系统。作为教育生态系统，有它自己的结构和功能，它不同于一般的生态系统，它是环绕在三种生态环境的圈层内以教育及其结构层次作为主体，以人才培养为中心而形成多因子综合系统。