2月28日，在旌阳区西街小学全体教师会上，学校以“三爱两主动”进一步加强培育和践行社会主义核心价值观，开展学生日常行为规范的养成教育，即“爱学习、爱劳动、爱祖国，主动问好，主动维护环境卫生”等的“三爱两主动活动”。
从2014年开始，旌阳区西街小学就以校园“静文化”为主线，开展了一系列旨在培养学生良好行为习惯的养成教育活动，一年来，学生逐步养成了以小学生行为规范为主要内容的良好生活、学习习惯。在本学期，旌阳区西街小学将进一步落实校园“静文化”建设，巩固学生已养成的诸如爱学习、爱劳动、爱祖国、爱清洁、讲文明、懂礼貌等良好行为习惯，让学生在丰富多彩的活动中将良好的行为习惯内化为自己的一种行为准则。
在本学期，旌阳区西街小学“三爱两主动”的学生德育教育活动由德育办策划，少先队大队部组织，教导处考核，学校少先队辅导员教研组、语数教研组、艺体组等多部门联动执行，构建立体化的学生行为规范教育体系。
落实到具体的活动中就是，每天下午第一节课前，用10分钟时间利用校园广播、数字化平台等传播手段让学生学习一段经典、讲述一个榜样、讨论一种行为、感悟一份经历，模仿一段动作。日积月累，让学生在不断强化的过程中自觉养成良好的行为习惯。
在此基础上，由学校统一组织，利用三月学雷锋月，三八国际妇女节等节日的机会开展相关的活动，强化学生的爱国、爱家、爱校等意识。利用每周星期一的班会和星期五的队会活动，在少先队大队部的统一策划下进行“三爱两主动”的相关主题活动，在开展活动的过程中进一步强化学生的社会主义核心价值观。另外，联合语文教研组开展，“经典故事会”让每位学生参与其中，在每班选取最优秀的故事在学校演播室进行比赛；与音乐组联合开展“经典儿歌比赛”，让健康的儿歌飞翔在每个孩子的心中；在校园内网广泛开展“有礼貌，随手拍”、“爱清洁、你真棒”的相关网络活动，用正确的舆论引导孩子们健康上网，参与网上讨论等。相信这一系列的活动开展之后，学校将更加干净、校园将更加宁静，孩子们的心灵将更加洁净。