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校园文化建设:九顶小学“五项制度”推进营养餐工作

发布于:2014年09月30日 来源:www.szfuhai.com
[摘要]为切实抓好农村义务教育学生营养改善计划工作,力争让学生把每一分钱吃进嘴里,吃得安全、吃得开心、吃得营养,南江县九顶小学严格落实五项制度,强力推进工作上台阶。

为切实抓好农村义务教育学生营养改善计划工作,力争让学生把每一分钱吃进嘴里,吃得安全、吃得开心、吃得营养,南江县九顶小学严格落实五项制度,强力推进工作上台阶。

一是建立实名管理系统,实行实名管理制度。学校以学生实际人数、真实姓名建立学生档案,每天就餐后,签字确认,并在满意测评表内签注满意度,意见和建议;二是建立食品卫生安全管理制度。学校制定食品卫生检查制度,食品原材料采购合格检查制度,食品从业人员健康管理制度,食品留样制度,食堂清洁卫生管理制度等,每个环节加强监管,切实保障学生人身安全和健康;三是建立专项资金问责制度。学生营养改善计划资金实行“谁管理、谁负责”的责任追究制度,建立转账,不得挤占,挪用,由报账员统一核实收支,并由学校财务内审小组和家长监督委员会部分成员组成专项资金清理小组,定期进行清理;四是建立营养供餐检测评估制度。学校实行每月一次检测评估,通过学生自评、家长评、老师评、家长监督委员会评议,然后汇总,对存在的问题或需改进的工作研究切实可行的补充措施;五是建立事件处置安全应急制度。