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连界镇中心学校校园文化建设:新学期推进学生养成教育出新招

发布于:2014年09月28日 来源:www.szfuhai.com
[摘要]为了进一步规范学生行为习惯,提高学生的文明素养,新的一学期,威远县连界镇中心学校以学生养成教育为突破口,提升学生思想道德素质。

为了进一步规范学生行为习惯,提高学生的文明素养,新的一学期,威远县连界镇中心学校以学生养成教育为突破口,提升学生思想道德素质。

一是加强校园文化建设,构建和谐的校园环境。抓好校园净化、绿化和美化,整体规则校园格局,维修校舍,修建功能室,精心布置办公室、教室,根据学校自身的办学理念、目标及特色,推出校训,设计校徽等,以此提高校园文化建设。并与镇工商、城管、派出所等执法部门携手,整治校园周边摆摊设点、乱停乱放车辆,清理并收缴校园周边摆设的游戏机。

二是以校园生活为载体,加强入学教育。利用开学典礼、班会课、校园广播、宣传栏、黑板报等,开展“学规范做文明小学”的系列主题教育活动。组织学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和校规校纪,让学生“熟记于心,熟练于行”。同时,学校值周组、“红领巾”积极履行职责,督导学生良好行为习惯养成。

三是提高师德修养,发挥示范作用。新学期开始,组织全体教师深入学习“爱教育、爱学校、爱学生”和以“让学生体验成长的快乐,让每一个家长收获希望”为主要内容的专项教育活动,增强教师教书育人的责任感和使命感;提高教师的礼仪修养,老师要力求使自己做到语言文明、服饰得体、举止大方、礼貌待人、和蔼谦逊,事事为人师表,率先垂范。

四是建立健全管理机制,确保养成教育取得实效。进一步修订、健全了各项学校规章制度。采取以学校校长为负责人,分管校长牵头,行政值周检查,教师、学生值日检查、家长督查等办法,全面、细致、及时地了解师生的表现,并针对师生的不良习惯予以教育和引导;建立激励、表彰机制,通过日评比、周评比、学期评比,树立榜样,带动全体师生加强良好习惯的养成训练。