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西昌市校园文化建设:广泛开展教师交流工作 扎实推进义务教育均衡发展

发布于:2014年06月22日 来源:www.szfuhai.com
[摘要]为进一步促进义务教育阶段教师的合理化流动,优化全市教育系统内部人才资源的合理配置,加强薄弱学校的建设发展,扎实推进义务教育均衡发展。西昌市将从2014年起在全市范围内广泛开展教师交流工作。

为进一步促进义务教育阶段教师的合理化流动,优化全市教育系统内部人才资源的合理配置,加强薄弱学校的建设发展,扎实推进义务教育均衡发展。西昌市将从2014年起在全市范围内广泛开展教师交流工作。

据了解,今年交流教师的范围为全市所有义务教育阶段学校教师(各高完中为初中阶段任教教师)。凡年龄在男50周岁以下、女45周岁以下教师,及需要晋升高一级专业技术职务的教师均需分批交流。鉴于我市实际情况2014-2015学年教师交流工作原则上按一定区域的学校组成教师交流学校集群、各学校根据教师总数按比例派出教师在集群内各学校实施交流工作。城区学区交流比例原则上为学校教师总数的10%以上、农村学区交流比例为学校教师总数的5%以上。交流时间为2014-2015一个学年。

据西昌市教科局相关负责人介绍,今后西昌市教师交流将逐年提高比例及交流年限,最终建立教师“县管校用”的体制。自2015年起,未参加过交流和在交流工作中被考核为不合格的教师不得晋升高一级专业技术职务,不得参加各种评先晋优。