宜宾市 课改与特色校园文化在古镇李庄盛装舞步
阳春三月，在谈吐大方的“小导游”带领下走进宜宾市翠屏区李庄中心校，绿树依依，鲜花盛开，学校书画兴趣组的孩子们正在挥毫泼墨，金黄的草龙在校园里盘旋、翻飞、游走……处处彰显学校着力推进课改和校园文化建设的魅力。
李庄素有“万里长江第一古镇”之美称，有着多元厚重的文化底蕴。抗战时期，在李庄人民“同大迁川，李庄欢迎。一切需要，地方供应”电文的盛邀下，中央研究院、国立同济大学、北京大学文科研究所、中央博物院、中国营造学社等高等学府和文化、科研机构入驻李庄古镇长达6年之久。
坐落古镇、依托古镇厚重的文化，李庄中心校近年来打造特色校园文化、深推课改，在古镇盛装舞步，匠心独具。学校先后被评为“翠屏区AA级特色学校”、 “翠屏区教育质量突出单位”、“宜宾市思想政治工作先进单位”等表彰奖励，引来不少区内外兄弟学校前来“取经”。
挖掘历史内涵 建设特色环境
李庄中心校校长凌继端告诉笔者，学校以“传李庄文化，导精彩人生”为特色主题，以“和谐包容、襟怀天下”为主题思想，并用钛金字贴在学校教学楼正前方的外墙上，一进校门即刻可见，也让学校的特色主题深入人心。
学校建筑的风格与古镇建设一致，清一色仿古建筑，屋面用琉璃瓦，门窗是仿古窗，主体颜色为白色，红色镶嵌，（白色代表洁白无暇，心底无私天地宽，大气、包容，红色代表在抗日战争时期为国牺牲的革命志士的鲜血），彰显“和谐包容、襟怀天下”的主题思想。
围墙上勾勒有被誉为“李庄四绝”的古建筑——“旋螺殿”、“魁星阁”、“百鹤窗”、“九龙石刻”；旧校址祖师殿、张家祠的浮雕，再现学校的历史，并与古镇吻合。走廊上悬挂有从李庄走出去的名人画像：全国政协委员梁从诫、全国文物专家组组长罗哲文；抗战时期来李庄的专家学者：建筑大师梁思成、历史学家傅斯年、考古专家李济、一代才女林徽因、生物学家童第周等画像；学校的艺术活动剪影若干。校园里的每一堵墙都变成无声的教育者。
开展课题研究 打磨自主课堂
“我们把‘自主课堂’教学改革作为创建特色学校建设的重头戏，并在全校掀起了‘自主课堂’研讨的浓郁氛围。”凌继端说，从2009年开始，李庄中心校就邀请了四川省教科所、四川师范大学的专家到校开展教师课改培训，先后选派40余名优秀教师到泸州、成都、重庆、河北等地学习，丰富教师课改理论，拓展教师视野。
开展“‘2+2’自主课堂教学模式”（教师讲课必须在20分钟内完成，学生练习质疑的时间至少必须保证有20分钟）市级课题研究。并通过一系列研讨会，确立“制定学案、独立预习、合作交流、学生讲解、师生点评、作业反馈”等课堂操作环节，不断打磨课堂，提升课堂效益。坚持开展“会前三十分钟我做主”活动，每周一次的教师会前三十分钟，由3名教师上台讲述“我的教育故事”或者交流教学、学习、读书心得体会。每学期交流教师在50人次以上，反响强烈。
打磨自主课堂成就了李庄中心校教师的精彩。李庄中心校先后选派省级骨干教师江艳和市级骨干教师张朝华、高勇先后到区内外献课交流，推广课堂教学改革成果。2010年，李庄中心校教师洪雪、李光琼分别与成都特级教师、省讲课大赛冠军刘永等专家型教师同台献课，得到与会专家高度评价。西南大学都沙教授说，江艳教师素质好，教学设计新颖，课堂随机应变取得很好的教学效果。朱福荣教授说，李光琼老师敢放手，把空间和时间还给学生，特别欣赏李老师坐在学生座位上听学生讲解，这反映了一位教师对学生的态度。
2011年，李庄中心校被翠屏区教育局确定为“邱学华尝试教学法”实验学校。李光琼说：“教无定法，贵在得法。只要坚持运用‘先学后教、以学定教’的‘尝试教学’理念，课改之路就会越走越宽！”
拓展教育新路 擦亮两张名片
“长期坚持打磨‘自主课堂’建设，不断提升课堂效益，学生就有更多的时间和精力来发展兴趣和特长。”凌继端介绍说，李庄中心校以李庄抗战文化、饮食文化、“非遗”文化、校内课外兴趣活动为载体拓展思路，以学校兴趣小组培训班为基础，确立了14个项目，其中“小导游兴趣班”和“舞草龙”已成为学校两张闪亮的名片。
从2009年开始李庄中心校就开设了小导游兴趣班特色课程，老师们根据地方特色，收集资料，进行加工整理；运用教学、踩点、演讲比赛等方式进行训练，以增强学生对家乡的了解和热爱。每每遇到外来参观考察团时，小导游们就会清晰、流畅、自然大方地给来访客人作精彩讲解，客人们总会说：“李庄的孩子阳光、灵气，根本不像农村孩子”。
“在上特色课程的过程中，小导游兴趣班的同学们，不仅对家乡的了解和热爱更深了，同时对于他们口语能力的培养、形象仪态的塑造、写作能力的提高等方面都有很大的帮助。”李庄中心校教务主任徐德海说。
省级“非遗”文化——舞草龙是李庄独有的艺术文化，多次在市、区（县）荣获金龙奖。李庄中心校成立学生草龙队和教师草龙队，由体育教师培训，并聘请李庄草龙队负责人作专业训练。学校专门负责教学舞草龙的李娟老师从小在李庄长大，为了让孩子们更加喜爱这项活动，她创造性变舞草龙为“草龙舞”，去年由她创编的“草龙舞”获得了四川省第七届中小学生艺术节二等奖，这在当地乡镇学校中已是艺术类节目获得的最高奖项。今年1月，李庄中心校32名孩子组成的舞草龙队通过海选、复赛、决赛三关，成功晋级宜宾电视台蛇年春晚。
学校还有书法、绘画、合唱、篮球、排球、舞蹈、文学欣赏、经典诵读、信息、手工制作、棋类、器乐等兴趣组。“丰富多彩的课外活动，让我们感到轻松快乐，我们都很喜欢。长大后要将李庄的优秀文化发扬光大！”李庄中心校六年级学生张丽笑着谈论参加兴趣组的感受。
凌继端表示，学校是文化传播的主阵地，厚重的李庄文化，是难得的教育资源，让古镇文化一直传承下去，责无旁贷，也还有很长的路要走。