宜宾市高县推进校园文化建设 助未成年人健康成长
近日，笔者在宜宾高县教育局获悉，今年来，该局全面细化未成年人工作任务，以立德树人为目标，以主题教育活动为抓手，积极构建德育网络，扎实推进校园文化建设，为未成年人健康成长保驾护航。
落实工作责任。进一步明确工作任务，落实工作责任，根据《全国未成年人思想道德建设工作评估体系》，全县各中小学积极成立未成年人思想道德建设工作领导小组，明确任务分工，确定具体工作责任人，定期对落实情况进行自查自评，扎实推动各项工作任务有效落实。
夯实道德基石。为加强未成年人思想道德建设，该县将社会主义核心价值体系融入中小学课堂教学全过程，推动社会主义核心价值体系进课堂、进活动、进头脑，引导广大青少年培养高尚品质和良好道德情操。
开展主题活动。主题活动是促进学生健康成长的良好载体，各中小学积极组织，成功开展了以“爱祖国、爱家乡”为主题的网上祭英烈活动、“做一个有道德的人”网上签名寄语活动、优秀童谣征集活动、“童心向党”歌咏活动、美德少年评选等系列主题活动，积极树立全县广大青少年学生的核心价值取向，扎实开展未成年人思想道德建设工作。
构建德育网络。该县以青少年思想道德建设为出发点，积极整合工会、共青团、妇联、关工委及未成年人家长学校等社会各界力量，进一步充实校外辅导员和志愿者队伍，全面落实和推进未成年人思想道德建设工作。与此同时，努力构建社会、学校、家庭相结合的教育网络，使学校教育、家庭教育及社会教育紧密结合，形成强大的育人合力。
关爱留守儿童。积极推进心理辅导站点建设，在乡村学校少年宫、各中小学校加强建立心理咨询室，开展心理咨询，全面关注留守儿童的身心健康。加强正面教育，大力弘扬志愿服务理念，积极开展“青少年志愿者”服务活动，为留守儿童送温暖、献爱心，从而促进了留守儿童的健康成长和全面发展。
打造校园文化。各中小学加大投入，落实举措，全面打造、提升校园文化内涵，充分营造环境育人作用。开设内容丰富的兴趣培训班，举办各类文化艺术活动，积极培养和发展青少年学生健康向上的兴趣爱好和特长，帮助广大未成年人树立成长信心。在中小学校广泛开展了中华经典诵读活动，以国学经典引导孩子们感悟深厚的文化底蕴，把道德文化变成道德实践，做有德之人。