抓组织领导，形成发展合力。始终坚持把学前教育摆上区委、区政府重要议事日程，作为重大民生工程来抓，成立了以政府分管领导为组长，区发改、财政等部门负责人为成员的学前教育工作领导小组。确立了“公办引领、民办提升”的学前教育发展思路，明确了“教育主管、部门配合、逐步实施”的工作机制，形成了上下联动、齐抓共管的学前教育发展良好局面。
抓科学规划，健全发展体系。我区以突破短板制约为重点，统筹学前教育均衡发展，大力发展公办幼儿园。《昭化区教育事业发展“十二五”规划》明确提出学前教育发展目标，到2015年每个乡镇至少建成1所公办中心幼儿园。在财力、物力尚不能保证每个乡镇均有公立幼儿园的情况下，大力扶持民办幼儿园发展，引导其逐步发展为面向大众、服务基层、收费合理的普惠性幼儿园。在暂不具备独立办园条件的地方，依托现有乡镇中小学开设学前班，在人口较为集中的村设立了学前教育点，构建起农村学前教育可持续发展的新体制。
抓项目建设，改善基础条件。积极争取学前教育建设项目，紧紧抓住中西部地区农村学前教育推进工程试点、学前教育三年行动计划规划、农村学前教育推进工程建设规划等三个批次的项目，完成投入资金2400多万元，新建、改扩建幼儿园20余所。积极引进社会力量办学，投入资金500多万元，发展民办公益性幼儿园14所。目前，全区公办园在园幼儿2479人，民办园在园幼儿1570人。按照“分类实施、撤并同步、功能转换、重复利用”的原则，将中小学布局调整中撤并的村小或闲置资产改建为幼儿园，充分利用闲置资源，有效解决公办园址和校舍紧张问题。
抓队伍建设，提升管理水平。我区专门制定了全区公办幼儿园机构编制的指导意见，采取学校内部转岗和面向社会招考等方式有效解决新办幼儿园的师资问题。加强对现有幼师业务水平提高培训，积极搭建培训平台，指导各幼儿园加强园本培训、城乡园际互动，通过“传帮带”等形式，促进幼儿教师整体素质的提高，通过培养幼儿骨干教师来促进幼儿教师教学能力提高。努力提高农村幼儿教师工资待遇，确保队伍稳定，全力做好学前教育管理工作，以管理提水平，以管理促发展。加强准入管理，严格执行幼儿园准入制度，完善和落实了幼儿园年检制度，禁止和杜绝了无证办园现象。加强收费管理，制定公办幼儿园收费管理办法和收费标准，同时加强民办幼儿园收费备案管理，加强分类指导。牢固树立安全第一的责任意识，按照“谁主管、谁负责，谁开办、谁负责”的原则，高度重视幼儿园的安全保障工作。