[摘要]可以看到“诗意若水”的校园景观：水幕墙上用青花瓷片镶嵌的“上善若水”园训，淡蓝色的教室门窗、各类宣传镜框，草绿和粉紫的教室内墙壁，使整个幼儿园如沐雨中般清新优雅；命名为“生命之源”的一楼特色主题墙，让幼儿在潜移默化中感知善水文化的真谛；后操场内树木花草相映成趣，随处可见的小桥流水、潺潺戏水池……让人在每一个角落都能感受到水文化的浓厚气息。“
以“上善”文化 建“若水”校园
近年来，太和四幼以水的“至善”品质作为师生思想修养和精神追求的目标，通过四大举措，将水文化与该园的教育、管理紧密结合，形成了以“水文化”为主线的幼儿园文化建设体系，以“上善”文化，建“若水”校园，在建设校园文化方面作出有宜而大胆的探索，受到学生、家长和社会各界的好评。
秉承开拓创新、追求至善、回报社会的精神， 太和四幼总结归纳提炼了以“上善若水”为核心的精神文化内涵，并以此理念精髓，设计制作了园徽，创作了园歌，设计了吉祥物“淼淼”，印制了有四幼“水文化”标识的水杯、纸袋、学习笔记等；幼儿园还将“水文化”材料整理制作成宣传册，让全园师生、家长充分了解自己的幼儿园，更在潜移默化中熏陶了师生的思想。在四幼门厅，可以看到“诗意若水”的校园景观：水幕墙上用青花瓷片镶嵌的“上善若水”园训，淡蓝色的教室门窗、各类宣传镜框，草绿和粉紫的教室内墙壁，使整个幼儿园如沐雨中般清新优雅；命名为“生命之源”的一楼特色主题墙，让幼儿在潜移默化中感知善水文化的真谛；后操场内树木花草相映成趣，随处可见的小桥流水、潺潺戏水池……让人在每一个角落都能感受到水文化的浓厚气息。“灵动若水”的特色活动持续开展，淼淼阅读节，开展“亲子阅读讲座”“图书漂流”“故事大王比赛”等阅读活动；淼淼艺术节，开展儿童绘画、舞蹈比赛、组织“关爱残疾儿童”主题社会实践活动；淼淼文化节，开展“亲水”系列班级主题教育活动，组织“会变魔法的水”幼儿绘画比赛、幼儿参观水厂、评选“节水小卫士”等活动；淼淼运动节，分年级开展集体竞赛游戏、拍皮球和跳绳的幼儿个人比赛、亲子游戏等运动项目。同时，开发“浸润若水”的园本课程：今年，四幼在课题《幼儿情趣式阅读活动的研究》获得省政府三等奖之后，结合园定各个节日，开发出了一套追随幼儿生活需要、满足幼儿阅读兴趣、支持幼儿全面发展的园本阅读教育活动教材《阅读悦心》，引领幼儿全方位地认识水、解读水，达到对水文化有更深的了解，对水世界有更多的关注。在幼儿园班级集体教育范围内，生动活泼地参与早期阅读学习，受到学生和家长欢迎。