今春开学以来，宣汉县东乡镇一完小坚持“五个结合”，扎实抓好学生安全教育，促进了学校和谐发展。
坚持安全教育与养成教育相结合。该校在抓安全教育的时候，做到跳出安全抓安全，从规范学生行为的养成教育入手，把安全教育同养成教育结合起来。一是注重学生行为养成教育，教育学生不追逐打跳，不强行抢道，不横冲直闯，不恶意戏弄，不争吵斗殴，不做危险动作，严格规范学生行为，防范安全事故的发生。二是注重学生文明养成教育，教育学生要互相关心，互相尊重，互相谦让，学会道歉，学会宽容，当不慎给别人造成不便或防碍他人时，要说声“对不起”，通过道歉与谅解，化解矛盾，增进友谊，避免安全事故的发生。三是注重学生自律养成教育，要求学生自觉遵守学校各项规章制度，遵守小学生日常规范，大力培养学生自我控制、自我约束能力，养成自律的良好习惯，减少安全事故的发生。
坚持安全教育与常规教育相结合。该校一是利用升旗仪式、集会等时间，针对学生年龄特点，每周确定一个安全教育主题，系统对学生进行安全常识教育，不断提高学生的安全意识；二是利用晨会、班会、队会等时间，结合班级实际，对学生表现出来的一些不安全行为和现象，对症下药，及时进行批评教育；三是利用学科教学，结合知识传授渗透安全教育，使学生在学习知识的同时，潜移默化接受安全教育，牢固构筑安全防线，杜绝安全事故的发生。
坚持安全教育与心理教育相结合。激烈的升学竞争，父母下岗离异、外出打工等，无不对学生心理健康产生消极影响；学生在学习生活中遇到挫折，伙伴交往的矛盾冲突或青春期的心理冲突等，都会导致学生心理问题的产生，极易引发安全事故。为此，该校将安全教育与心理健康教育紧密结合起来，通过心理咨询、心理辅导、谈心交流，举办心理健康知识讲座等系列活动，及时给予学生心理指导和帮助，使其形成健康心理，从而有效避免了学生因心理问题而引发的各种安全事故发生。
坚持安全教育与法制教育相结合。该校将法制教育纳入安全教育计划，定期开展法制教育。或邀请法制副校长、法律工作人员深入学校讲解法律知识，举办法制讲座；或组织学生观看法制教育片，开展法在身边讨论、征文等活动。通过法制教育，大力普及法律知识，提高学生法律意识，大大降低了学校安全事故发生的机率。
坚持安全教育与家庭教育相结合。该校将每周的安全教育内容，通过《家校联系本》告之家长，并让家长签字，这样一方面可让家长了解学校的安全教育内容，另一方面要求家长密切配合学校抓好学生的安全教育，通过家校共育，共同构建和谐、平安校园，真正为学生撑起了一片安全的蓝天。