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成都市出台实施统筹城乡教育综合改革试验区第二阶段建设方案 促进教育发展

发布于:2014年04月13日 来源:www.szfuhai.com
[摘要]近日,成都市出台《成都市建设统筹城乡教育综合改革试验区第二阶段总体方案(2013—2017年)》,计划到2017年,将基本实现义务教育高位均衡和优质发展,初步构建现代职业教育体系,基本形成具有成都特色的终身教育体系,全面实施成都市教师考核办法及教师资格定期注册制度;将实现每个街道(乡镇)1所二级以上公益性幼儿园, 公益性学前教育学位覆盖率达70%以上;全市义务教育优质资源覆盖率达到50%以上,中心城区达到80%以上;

近日,成都市出台《成都市建设统筹城乡教育综合改革试验区第二阶段总体方案(2013—2017年)》,计划到2017年,将基本实现义务教育高位均衡和优质发展,初步构建现代职业教育体系,基本形成具有成都特色的终身教育体系,全面实施成都市教师考核办法及教师资格定期注册制度;将实现每个街道(乡镇)1所二级以上公益性幼儿园, 公益性学前教育学位覆盖率达70%以上;全市义务教育优质资源覆盖率达到50%以上,中心城区达到80%以上;全市高中阶段优质学校覆盖率达到90%以上,二、三圈层就读示范性普通高中学校的学生比例达到85%以上。

为此,将构建和完善四大体系:

一是构建和完善城乡一体机会均等的基本公共教育服务体系,计划到2017年建立并完善涵盖学前教育、义务教育、高中阶段教育的城乡基本公共教育服务体系,形成成都基本公共教育服务体系,保障全市常住居民适龄儿童、少年享有平等接受教育的权利,提高城乡居民基本文化素质。义务教育将高位均衡和优质发展,并将促进义务教育均衡发展的有效做法和模式,向学前教育和高中阶段教育延伸。在校际均衡基础上,将重点推进“圈层均衡”和“城乡均衡”。公共教育资源将重点向三圈层、农村地区倾斜,全面推进教师“县管校用”管理制度改革。

二是构建和完善服务产业发展的现代职业教育体系,计划到2017年初步构建起充分适应产业发展、各类教育有效衔接融合、体现终身教育理念、国际化程度较高的现代职业教育体系,实现普通高中与中等职业教育相互融通、中等职业教育与高职专科教育相互衔接、学历证书与职业资格证书相互衔接。力争建成26个专业特色鲜明、能代表地方文化、重点产业的成都市特色职业院校。

三是构建和完善资源整合协同创新的高等教育服务体系,将初步构建和完善以市属高校为主,整合在蓉高校资源、协同创新的高等教育服务体系,进一步提升高等教育质量,培养更多更好的人才,将市属高校建成为支撑“西部经济核心增长极”的人才培养基地,为建设创新型城市、学习型城市、开放型区域中心和国际化城市,打造西部经济核心增长极提供人才和智力支撑。

四是构建和完善覆盖城乡吸纳全民的终身教育体系,推进《成都市终身教育促进条例》颁布进程,大力推进城乡数字化学习,拟构建全民终身学习公共服务网络平台,以成都社区大学为龙头,建设“成都终身学习网”门户网站,区(市)县建立终身学习城域网信息管理系统,推进市、区(市)县、街道(乡镇)、社区四级信息化网络的互联互通,不断完善的远程教学支持服务,依托网络远程开展各类学习活动、主题活动,不断探索数字化学习的有效方式,让社会公众享有智能化的教育服务。

围绕“四大体系”建设,将实施“十大计划”,即实施拔尖创新人才早期培养计划、新市民大学生培养计划、教师专业成长平台建设计划、促进教育家办学计划、未来学校建设计划、特色职业院校建设计划、教育标准体系建设计划、优质教育资源满覆盖计划、教育改革协同创新计划、教育对外开放计划。