[摘要]服装制板难吗？一门实用技术，有它自个儿的复杂性，也有它自个儿的规律性，能捕获实质的物品，就能很快捕获关键，就能学得清楚，做得没有遇到困难。关键在于学到实质、学到规律、学到原理。关紧的是从源头学起，那末就能省时省力，不感受艰难。
武汉江翰中法服装设计有限公司与武汉一棉集团联合办学。武汉一棉集团是湖北省特大型国有纺织企业，下设武汉一棉集团服装学校和武汉第一轻工业学院，其中武汉一棉集团服装学校是湖北省最大最专业的纺织服装类学校，武汉一棉集团服装学校是一所集教学，科研，市场为一体的武汉市服装类专业院校，有着强大的纺织企业背景。
何谓高级制板技术？
务必关心注视两个属性：一是在结构上务必能自若变动、千变万化、从心所欲；二是在细部结构处置上要非常到位，独树一帜。总结概括起来，只有灵活使用，“不不活泼不生动、善变动”的服装技术才是真正意义上的高级服装技术。
服装制板难吗？一门实用技术，有它自个儿的复杂性，也有它自个儿的规律性，能捕获实质的物品，就能很快捕获关键，就能学得清楚，做得没有遇到困难。关键在于学到实质、学到规律、学到原理。关紧的是从源头学起，那末就能省时省力，不感受艰难。很多刚开始学者从一件一件的服装格式学起，学会一点比较确认的物品，这虽然很有不可缺少，并且很传统，但在结构变动上往往不灵活。学习了一件一件服装的格式裁剪，掌握了服装的一点要点，就要着手学习更深层级的结构规律和结构原理，因此学会结构变动，能力最后解决结构方面的疑问，能力渐入技术佳境。
因为开始走晚，底子薄，我国在服装技术方面的差距也是十分表面化的，尤其是我国在服装标准要等待于进一步增长；我国在服装科学技术研讨上的力量需求进一步加大；尤其是需求在服装技术上去除糟粕、去伪存真、辩别清楚正误。
总之，中国服装正居于突破服装制板旧整体体系，树立和完备新整体体系的十分阶段，没有完美无损，服装制板技术正处于一个十分关紧的进展升涨阶段，中国服装技术整体体系的树立和完备尚需时日。
当此时，技术没秩序是难免的。尤其是我们已经有了千千万万的课本牵涉到结构设计的原理与办法，那里面谈到的相近还是相异的结构设计办法各不一，就算行业中的资深专家对那里面细节的差别和变动也有些手足无措，结构设计的刚开始学者更是无从着手。我在教学中发觉一点学生因为实职经验不充足，被压根儿很简单明白却被复杂化了的物品弄得很苦痛；而一点学生基本的知识都掌握了，在实职中仍然制不出好模型；一点学生反反复复地学习各种制板办法，一个老师教一套办法，最终众多种混在一块儿，走了非常大的弯路；有人说，要想变成一名优秀的服装制板师，必备六个方面的素质能力:
一是要掌握比例裁剪办法，但不是绝对照搬照抄传统的比例；
二是要洞晓服装原形，打好服装原形的底子；
三是要学习欧罗巴洲模型，借鉴欧板原形的精粹，与亚洲模型互为引证，为我所用；
四是要清楚知道服装工艺，在服装制板中要知其然，也要知其到底是为什么，把制板与实践接合起来；
五是要花大力研讨人的身体比例和国度服装标准，做到通彻规律、特长变动、特长使用；
六是要把握市场行情和服装变动潮流，趁早调小曲整结构设计理念，使模型与市场需求接轨。
对于刚开始学者来说，“学制板”是学啥子?这务必明确。上面所说的六大素质能力的要求的确有一定的道理:比例裁剪办法是大家常用并且一直在用的物品，不成解就难理解中国服装的整个的局面：胸怀～，就不晓得另外的人在作什么，就没有横向可比性；学习服装原形，是打好服装基础，掌握服装与人的身体关系，稳固建立服装基础造型的关键，是全部有志于学习服装制板技术者的首选；学习欧板是对亚洲模型的补给，各种模型互为利用，能帮忙大家更好地了解复杂的人的身体与服装结构之间的外在关系；而清楚知道服装工艺又是服装学习的额外一个关紧基础，是准确把握模型细节，准确处置制板与缝制关系，增长模型品质的关紧路径；精细周密而具体地研讨人的身体结构比例是增长制板标准化程度的不可缺少保障，那末把握市场行情变动和市场潮流走向，能力使我们的模型合乎大众的需要，反映市场的需求。所以，学习制板是多元性和综合性的有机接合，是一个可以不断增长和不断增强的过程，需求制板师们去不停地寻求，在动态中学习，在动态中增长。
担任的工作是各方面的，要求是多层级的，不过，我们的时间是有限的，尤其是初学习服装制板的人，没可能天真从某一方面着手学习。固然，很多大师依据自个儿积年的经验，总结概括出了众多值当信任的制板办法，值当我们反反复复研讨领会。
不过，言出各家，怎么有可能一家一家逐一去学习呢？
值当肯定的是，每一种办法都是服装大家子的瑰宝，是大师们对服装孳孳不倦地寻求的最后结果，但我国服装事业任重道远，合成一体每一点儿优点，能力使我国服装事业登上一个新的阶梯，能力使学习者掌握服装技术全部面貌，各个方面取得系统知识。所以，学习中务必用历史的、进展的、各个方面的观点，看哪一些办法各个方面地反映了服装的实质，具备靠得住性；看哪一些制板办法还存在不充足，具备一定的限制性；尤其是要注意研讨所学的制板办法在啥子时刻、啥子武汉一棉服装学院是一所致力于培养时装和时尚界人才的专业院校，在服装设计，立体裁剪，工业制版，精工制作，市场营销，品牌策划，服装表演等领域设置了针对极强的大专，本科，硕士课程及成人进修课程。条件下才可用等等。
事情的真实情况上，办法错误，学习是要走弯路的。在这处举一个例子来解释明白问题，例如，在服装肩斜问题上，我国服装界意见不相同：一点人赞同用常数定落肩的办法，有的把女装前落肩定为4.5cm、后落肩定为4cm；而有的资料则引荐更大的落肩，把女装前肩斜定为６cm，后肩定为５cm；还有一点认为合适而使用胸度法确认，依据胸围体积计算张的肩值；而一点人则强列提议用角度确认的办法，觉得认为合适而使用落肩的办法不科学，尤其制定出15:5、15:6的角度确认办法，但后来又显露出来15:6、15:6.7确实认办法。当然这些个办法都是为理解决一点特别指定的问题而提出来的，都是解决问题的一点特别指定办法，是肩斜不一样变动状况下的不一样表显露原形式，具备一定的适合使用范围，没有疑问都是很有价值的，有点问题有可能用这种办法解决比较好，而有点问题有可能用那种办法解决比较好。但令首级疼的是:也得有一个端由啊！这些个不一样的办法，体积不一样，办法不相同，来源端由和动身点不是很明确，使刚开始学者一头雾水。压根儿就不是很复杂的“肩斜确认问题”就这么被搅胡涂了，怎么学习？怎么掌握？所以，我们在学习中就要寻觅规律：首先要弄懂服装肩斜度与啥子因素相关系？在制板中最基本的制板办法是啥子？寻觅溯源，弄清与之有关联的全部因素，比如：后肩省、胸省变样后，肩斜度应当怎样变动等等。这么，我们才可能真正意识肩斜确实认规律，能力减损学习中的认识不清性，能力“以未变应万变”，掌握准确的结构。所以我提议大家有了一定的服装基础后，学习必须要从源头着手，从还没有混入格式独特的风格，没有被格式打掩护的“基本结构”学起，去寻觅服装结构的实质，从根本动身解决五花八门的结构问题。
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