共青团工作融入校园文化建设的意义和途径
学校是青少年高度集中的地方，青年教师基本都是团员，除具备广大青年的普遍特征外，还能体现的时代精神，他们的世界观、人生观、价值观具有鲜明的时代特征，并对未来的社会价值取向产生重大影响。
而作为社会文化的重要组成部分的校园文化，在知识竞争异常激烈的今天，其地位和作用日益突出。加强校园文化建设是提高学校的管理水平的内在需求，也是加强学校核心竞争力的重要组成。校园文化建设是一个长期工程，需要学校广大教师员工的广泛支持和参与，而青年教师是学校各项事业发展的生力军和后备力量，学生更是广大参与者和受益者。共青团组织则是青年参与组织活动的有效平台，作为这一载体，应充分调动广大青年教师和学生团员的积极性、参与性和创造性，在实际工作中最大限度的发挥这一组织的服务和助手职能，通过有效地参与途径，推动校园文化建设事业的创新和可持续发展。
共青团组织参与校园文化建设的必要性和可行性
1、校园文化建设
学校，是传承文化的主渠道之一，是创造新文化的基地。广义上的学校文化,是指具有学校特点的物质文化和精神文化的总和。狭义上的学校文化则是特指学校的精神文化、文化建设及围绕核心价值观的各种文化活动等。学校文化是学校精神文明建设的重要组成部分，在社会文化和现代意识影响下所形成的具有学校特征的群体意识，是全体教职员工所认同的行为准则和奉行的价值观念，它对于提升学校教育质量和管理水平，具有十分重要的作用。
校园文化建设的意义就在于通过建设和营造一定的物质环境和精神氛围，使身在其中的每个成员的思想道德观念、价值观念、行为准则、精神风貌和风俗习惯在潜移默化中产生某种程度的认同，从而实现对人的精神、心灵、性格的塑造。正如教育家陶行知先生说过“一种生机勃勃、稳定和谐、健康向上的环境氛围，本身就具有广泛的教育功能。”
2、学校文化建设与共青团工作相适应
学校共青团组织作为学校党委领导下的一个群团组织，是联系青年教师和广大团员学生的重要桥梁和纽带，从共青团组织的联系对象来看，学校共青团组织联系着学校绝大部分的青年教师和学生，最大范围地涵盖了全体青年，拥有最广泛的群众基础。具有极强的政治优势、组织优势和活动优势。共青团作为学校的团队工作部门，理应成为校园文化建设的生力军。共青团作为学校广大团员青年的引导和服务性组织，对学校团员青年的思想动态起着十分重要的影响，具有较强的导向作用。因此，从这一意义上讲，学校共青团组织参与校园文化建设是完全必要的。
校园文化建设处在一个不断持续改进的过程中，创新是其发展的动力源泉，青年职工思想活跃，思维超前，具有开拓性和创新性的视野，因而能为校园文化建设体系中的创新和竞争等理念的发扬起到积极作用。在校园文化建设过程中，青年人群也容易成为学校文化的积极倡导者和先行者，团队活动更是推动校园文化建设活动的有机载体，架起广大青年和校园文化建设工作之间的桥梁，为学校的文化建设工作注满生机和活力。在此基础之上，共青团建设参与校园文化建设，是校园文化建设发展和创新的动力源泉，引导学校文化朝着健康积极的方向发展。
共青团参与校园文化建设工作的有效途径
1、重视团组织自身素质建设，以青年团组织良好形象带动学校文化建设
青年团队的形象，也是学校形象的重要组成部分。青年教师和广大团员学生是校园文化建设的生力军，代表着学校的形象和未来，为了能将这一股散落力量的源泉紧紧的凝聚在一起，就需要具有一支甘愿奉献、独具慧眼的高素质团干队伍，才能为学校的文化建设起到强有力的保障。
2、以共青团丰富多彩的活动为载体，营造以良好的文化氛围
团组织活动对于引导青年教师和广大团员学生政治素质的提高、促进学生能力素质的转化、闲暇生活的丰富以及组织和活动能力的培养锻炼都有着重要而深远的意义。
围绕学校的工作特点和中心工作，有针对性地开展相关文化建设活动，如组织主题鲜明的节日纪念活动，如“雷锋精神代代传系列活动”、学英语活动、进行演讲比赛、朗诵比赛、文艺演出、演讲活动、书法、征文、结合学校的读书节进行的说故事比赛、体育文化节上的师生互动等等。这些丰富多彩、充满朝气的团队活动成为青年教师和广大团员学生个性品质发展的舞台，也为校园文化注入了活力，甚至成为校园文化活动的主体。同时充分利用共青团组织的宣传阵地，通过报刊宣传、板报、宣传橱窗和广播台的积极报道，营造出活泼、健康、团结、创新的青年文化氛围。以活动为载体的共青团组织生活是学校文化积淀和缩影，在校园文化建设中发挥着举足轻重的作用。
以共青团特色活动为范例，推动学校文化的全面发展
通过树立了“奉献、友爱、互助、进步”的的志愿者服务理念，开展的青年志愿者服务活动通过抓重点、促深化、抓声势、促影响、抓机制、促发展、充分调动了广大团员青年的主人翁思想。
通过展示职业文明窗口的青年文明号活动，既能锻炼青年教师的岗位技能，又是培养青年走向成熟重要的载体，具有鲜明的时代性、示范性、辐射性。涵盖了青年工作的方方面面。
通过针对学期特点开展学校文化专题讲座，建立党校、团校，开设党课、团课的学习，开展科学发展观学习论坛等等，有针对性地开展思想教育；并配合其他相关部门进行教学基本功比赛，学生特长展示等等。这一系列富有共青团特色的文化活动开展，充分体现了共青团参与校园文化建设的过程。并丰富了校园文化。
总之，学校共青团工作与学校的文化建设有着密不可分的关系，、两者应该充分结合起来，发挥互相提高和互相促进的作用，团的工作要适应时代要求，树立新形势下的新观念，积极探索，努力加强和改进学校共青团工作，构建良好的校园文化，为青年的成长成才提供良好的氛围，为建设校园文化，为提高学校的核心竞争力而不懈努力。