武汉大学远程教育技术有哪些优势？

    武汉大学远程教育技术有哪些优势？

相比传统教学模式而言，在利用多媒体远程教育技术开展教育活动的过程中，显示着先天的优势。

 第一 ， 学生与教师在空间上存在错位， 所以利用多媒体远程教育技术开展教育活动并不会受到地区和空间的限制，距离与空间差异已经不再是影响教学活动正常开展的主要障碍， 而这一点对于多媒体远程教育中的受教育者而言可以说是一种空问上的解放， 从而拓宽了受教育的选择余地；

第二， 学生与教师在时问上存在错位，教学活动与学习活动发生于不同的时间，受教育者可以根据自己的时间以及其他实际情况来安排学习进度与学习内容，在学习方面具有更大的自由度与灵活度，所以多媒体远程教育技术在传统教学中时空限制方面形成了很大的突破，从而使多媒体远程教学技术具有了开放性。这种开放性还体现在两个方面，一是教育对象不再受到身份、地区、职业、年龄的限制，多媒体远程教育技术可以使教育活动向社会开放，高等教育通过应用多媒体远程教育技术也可以实现由精英教育向大众教育的良好转化。二是受教育者的主体地位被最大化，这与传统教学中统一的教学计划、教学进度、教学内容、教学方式都由教师决定具有很大的区别。