在国家自考助学理念的推动下，湖北农业大学采取了如下措施推挤自考改革。
一是调整人才培养标准和目标，改革高等教育自学考试专业和课程体系。努力形成以多样化的教育质量观和多层次的人才观为指导的专业体系；形成以专业核心课程为主体、教育内容符合新时期人才培养要求的课程体系，面向职业、面向基层、面向社区、面向农村，以培养应用型、职业型人才为主，同时兼顾社会文化教育的需要；拓展高等教育自学考试发展空间和服务领域，使得高等教育自学考试更加适应社会经济发展的需求，更好地满足个人发展的学习需要，体现终身教育体系和学习型社会的要求。
二是加强与其他教育形式的沟通和衔接，探索建设继续教育学分银行和国家考试公共服务平台。建立继续教育“学分银行”和国家考试公共服务平台是实现继续教育快速发展、实现各种教育形式学分互认，搭建终身学习“立交桥”的有效途径和重要手段。我们要依靠高等教育自学考试这一“宽进严出”、“教考分离”的国家考试制度，严把质量关。充分发挥自考制度的灵活开放性，建立与其他教育形式资源共享、优势互补的终身学习“立交桥”。
三是坚持国家考试权威性，加强管理，确保国家考试质量和安全。质量是高等教育自学考试的生命线。正因为高等教育自学考试以质量求生存，才有今天良好的社会信誉。我们必须牢固树立质量意识，科学把握质量标准，始终坚持质量不动摇，进一步加强对高等教育自学考试各个环节的管理，坚持统一的专业管理制度，统一的考务考籍管理制度，统一的命题管理制度，确保国家考试的质量。要全面提升高等教育自学考试国家题库的建设水平，进一步提高命题质量和水平，注重培养考生分析问题解决问题的能力。为个人学习与职业发展提供服务。同时，教育考试是社会公平的底线，考风考纪关系到高等教育自学考试的公平公正，也关系到学风、民风、政风。要进一步加强管理，完善制度，标本兼治，综合治理，确保良好的考风考纪，确保高等教育自学考试的安全，维护高等教育自学考试良好的社会信誉和质量。