北京规模大的玩具生产公司解析早教玩具对孩子的身心发展有很重要的作用

    儿童成长时期家长的教育是很重要的。因为这个时期，儿童还不具备良好的认知能力，需要家长、老师的引导孩子个性的健康发展。早教玩具不止拥有“玩”功能，对孩子的身心健康发展也有很重要的作用。

　　1、沉默寡言的孩子，可以选择动态玩具，如惯性玩具和声控玩具，让孩子在追逐汽车、飞机、坦克的过程中，产生愉快和自信的感觉，逐渐形成活泼、开朗的个性。

　　2、好动的孩子可以选择一些静态性的智力玩具，像积木和插塑玩具，让孩子能较长时间地集中注意力，学会控制物体，并进而能控制自己的行动，使好动的个性有所修正。

　　3、性情急躁的孩子比较粗枝大叶，可以选择些制作性玩具，如纸模玩具，让孩子在制作过程中，认识事物之间的关系，养成学习的习惯。

　　4、你的孩子不合群，不愿和别人交往，可以选择参与性玩具，如水上玩具，或让孩子参加集体游戏，使孩子逐渐了解自己和他人之间的关系。

　　游戏结束后，父母要督促孩子把儿童玩具收拾整理好。在收拾整理玩具中，同样要求孩子用最快的速度和最合理的排列来完成管理任务，这对孩子良好学习品质的形成有直接的作用。

　　开始对玩具的性质有所辨别，这时他们会不厌其烦地重复一种玩的动作，如给他一个小碗和一把小匙，他会将小匙放进小碗内取出然后再放进这么重复着玩。这时期可以在小车内或围栏内让乳儿玩各种各样的玩具。如娃娃、响铃、积木、小碗、小篮、小桶等玩具。11个月~2岁的婴幼儿的动作已从熟练地爬、拿发展到站、走、跑、跳、攀登等，因此应有推车，能爬着钻过去的圆桶或两头拆除的空纸箱等玩具、以及丰富常识的动物玩具、娃娃、积木、套圈、球、有声响的机动玩具。2岁的幼儿已能理解成人及伙伴的语言，会用语言交往，除以上提到的那些玩具外，还应配备棋盘、小汽车以及户外运动玩具，这都是他们喜欢的玩具。