武汉大学自考生产生心理问题的原因分析
来自武汉大学的一份调查研究发现，大多自考班的学生存在心理问题，自卑现象常见，经研究分析发现这些问题的形成不是偶然的。
首先，考试压力让学生心理疲劳。考试、学习的压力是引发学生心理问题的一个重要方面。全日制自考生每年要进行四次考试，基本上每三个月一次，考试的压力无时无刻不存在。自考的考试合格率低，而自考生的基础普遍较差，管理工作不到位，对学生的心理疏导工作不够重视，久而久之，这种持续的压力容易使学生感到心理疲劳。
其次，家长过高的期望让学生背负压力。就目前学生总体而言，学生多为“独苗”无退路，必须教育好、拿到高学历文凭，于是许多家长对学生要求过高、寄于过高的期望，采取了操之过急的方法，如：给学生在考前再找名师恶补、放弃休息时间陪学生苦读、买昂贵的营养品给学生调补等，使学生无形之中背负着沉重的压力。就武汉大学来讲，有些自考生考前异常紧张、亢奋，考试时易冒虚汗、心跳加速，有的甚至晕厥，就是这一问题的反映。
最后，社会偏见是社会自考生心理问题的根源所在。虽然近几年来，社会对自考生的认可度逐渐提高，但我国曾经沿袭了数百年的科举制度和我国现行的高考制度，一卷定终身的思想已成为一种根深蒂固的社会理念。自考生一般都是高考的失败者，尽管他们付出了几年的艰苦努力，通过与普通大学生要求相类似的考核，但他们的努力和成绩却往往被一次高考的失败所掩盖、被社会所忽视。他们的努力和成绩不能得到社会相应程度的认同，一些用人单位在招聘中明确表示不招收自考生，高校在研究生录取中对自考生的不平等待遇，这些方面都会加重他们的自卑心理，这就是自考生心理问题的根源所在。
据相关研究表明，武汉大学87.1%的自考生存有自卑心理，而67.6%的自考学生认为与普通大学生之间相异的待遇更加剧了他们的自卑心理。可见，与武汉大学普通大学生相比，自考生产生心理问题的原因更为复杂。