福州语言康复训练的内容是什么?自闭症儿童进行语言康复应该遵循哪些原则?

训练的内容是什么?儿童进行语言康复应该遵循哪些原则?自闭症儿童大多有语言障碍。星康朗语专门成立了语言康复训练部，对自闭症儿童的进行深入研究和学习。自闭症儿童语言康复训练一般做些什么？一些常见的语言康复训练包括构音器官运动、舌头运动、下颌运动、实时模仿或延迟模仿。星康朗语接收自闭症儿童后，会根据情况的不同，为每个自闭症儿童制定详细的语言康复训练计划。

对自闭症儿童的语言康复训练，要格外小心，在训练过程中要保护好自闭症儿童的心理状态。我们通常需要遵循以下原则:

1、父母应常和孩子说话。

对自闭症儿童而言，其效果不能实时提升，不得不等待时机。所以父母不要畏难，平日只要有时间就得多和孩子说话，持续不断的给孩子语言刺激，提供良好的语言环境。

2、保持眼神交流。

与自闭症儿童交流时，先叫他的名字，引起他的注意，眼神接触后再开始说话。自闭症儿童常常看不见人，有时不看，只是看得很短。在他不注意的时候和他说话是无效的。但也不必专门把脸靠过去，把头转向一边，对他说话。只要在离他不太远的地方，自然地喊他的名字，配合当时的场景和他说话。

3、选择一个切实可行的主题。

与自闭症儿童进行语言交流，较好的选择是有形、易于理解的自然话题。尤其是自闭症儿童感到关心或喜欢的事情，效果更好。成年人也可以先用孩子的语气对他说话，让他知道这个时候该怎么说或者回答。

4、不需要重复太多的练习。

父母让孩子学会说话，同样的话让孩子说五十次，有时候会让自闭症孩子拒绝说话。比普通孩子多说1、2次就可以了，同样的事情一个地方重复两次。如果一段时间后遇到同样的事情，反复提醒。只要他们在合适的环境中自然地对孩子说话，让孩子明白语言的意义，他们就能自然地说话。

5、无需纠正发音。

即使说不好，也要有表达意思的姿势，如果刻意纠正发音，或许反而会抹杀好不容易形成说话的动机。发音错误的缺点会在一段时间内改善，只要他愿意说。家长或成年人可自行提供正确的说话模板。

6、鼓励即便是只发语头或语尾音。

即使是一句话或者最后一句话，也说明他有表达意思的动机，所以要迅速鼓励他，不要专门纠正。下次遇到同样的场合，大人可以发出正确的声音提醒。

7、正确引导模仿电视广告。

此时，父母或周围的人都会认为自闭症儿童的语言能力并不差，如果不让他看电视，唱广告歌，也能学会说有用的话。事实上，禁止他说广告是没有用的不如让他继续说广告配合情况，说其他话题，提高理解力，让他慢慢说有意义的话。

8、鹦鹉式语言，不要太着急。

这时，就像广告一样，你想矫正他也矫正不了，不如不刻意矫正，在日常生活中配合当时的情景，多给自己留出说话的机会，让孩子慢慢改变。

9、耐心听孩子说。

自闭症儿童虽然表达能力差，但成年人应耐心地听他们说话。反复问同一个问题，大人要认真回答。与自闭症儿童交谈时，他愿意用语言或手势回应。