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不同的课,不同的听法

发布于:2013年08月20日 来源:www.szfuhai.com
[摘要]在英语课上要多说和多听,多动脑,抓住各种课程的特点,运用相应的方法去听,这样才能达到最佳的学习效果。

  同学们在上不同课程的时候有没有尝试过,在不科目的课上要采用不同的听课方法,西安一对一教育来教大家,在英语课上要多说和多听,多动脑,抓住各种课程的特点,运用相应的方法去听,这样才能达到最佳的学习效果。

  一、听理科课重在理解基本概念和规律

  数、理、化是逻辑性很强的学科,前面的知识没学懂,后面的学习就很难继续进行。因此,掌握基本概念是学习的关键。上课时要抓好概念的理解,同时,大家要开动脑筋,思考老师是怎样提出问题、分析问题、解决问题的,要边听边想。为讲明一个定理,推出一个公式,老师讲解顺序是怎样的,为什么这么安排?两个例题之间又有什么相同点和不同之处?特别要从中学习理科思维的方法,如观察、比较、分析、综合、归纳、演绎等。

  作为实验科学的物理、化学和生物,就要特别重视实验和观察,并在获得感性知识的基础上,进一步通过思考来掌握科学的概念和规律,等等。

  二、听文科课要注重在理解中记忆

  文科多以记忆为主,比如政治,要注意哪些是观点,哪些是事例,哪些是用观点解释社会现象。听历史课时,首先要弄清楚本节教材的主要观点,然后,弄清教材为了说明这一观点引用了哪些史实,这些史料涉及的时间、地点、人物、事件。最后,也是关键的一环,看你是否真正弄懂观点与史料间的关系。最好还能进一步思索:这些史料能不能充分说明观点?是否还可以补充新的史料?有无相反的史料证明原观点不正确。

  三、听英语课要注重实践

  英语课老师往往讲得不太多,在大部分的时间里,进行的师生之间、学生之间的大量语言实践练习。因此,要上好英语课,就应积极参加语言实践活动,珍惜课堂上的每一个练习机会。

  以上那么多有效的听课方法,一定让所有同学在课堂上达到最佳的学习状态,和最有效的学习效率。

  你若在学习中有困难的话,就来学大教育吧。学大教育作为首创个性化教育领军机构,在中高考辅导方面具备强大的实力。学生在学大得到真正的11个性化辅导。辅导来学大,是你正确的选择。

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